المقال دة فيه معلومات مش كتير هيقولها ( المعلومات دي مش حصيلة معلومات قرتها في كتاب ولا عرفتها في سنة ولا أتنين 
المعلومات دي مبنية علي خبرة وتعب سنين والله....للكل واحد نفسة أنة يتكلم لغة إنجليزية بشكل سليم ويتفاعل بيها في مختلف مجالات الحياة.....ركز معايا..... طبعا لو أنت من مهتمين اللغة الإنجليزية، فالمكتب عندك مليان كتب جرامر وكتب انجليزي مترجمة للعربي وآلاف الكلمات الي أنت حافظها وكورس الصوتيات من قناة the American English ...تمام أول خطوة خد كل الكتب ووديهم لبتاع اللب هيديك بيهم قرطاس لب هيبقي أنفع ليك 
...وألغي متابعة حد ( بيترجم ليك اللغة الإنجليزية للغة العربية أو أي حد بيشرح جرامر وصوتيات وقواعد عموما)....كلامي مش عجبك صح 
... طيب تعالي أفهمك مدي خطورة دراسة الجرامر والترجمة والكلمات والجمل والتحليل اللغوي عموما...ولد يعني أي يا ولاد 
يعني boy ...وموزة يعني أي يا ولاد يعني banana...وفعل يأكل يعني أي يا ولاد eat...تمام بس عاوزين نصرف الفعل بقا...الماضي ate واستني لازم نضيف yesterdayوفعل eat لازم نحط لية ال S مع he and she and it و it للحيوان .Boy eats bananaامتا يا مس نحط the لم يبقي الولد مش معرف يعني أنت مش عارفوا the boy eat banana فين ال S يا معتز 
...معتز ادمر نفسيا.... معتز فهم قاعدة يمشي عليها.....معتز عاوز يمارس اللغة ..... ويقول نفس الجملة دي.....ويبدأ يسترجع بالعربي معني الكلمات وقواعد الجرامر وقواعد النطق علشان يقول جملة زي دي ...The boy ate the banana...لا هنا الولد معرف هقول boy بس لا لا مينفعش أقول the banana أي دا مش مفروض أضيفs لل ates لا ده ماضي مفروض أحط yesterday لا مس منار كانت بتقولي أنة فيه فرق بين نطق ال p وال b... أنا شكلي بنطق غلط ولا أي 
...ده الي بيحصل في عقلك بدل ما تركيزك يبقي علي المعني الضمني وتعرف تكن حدث زي مثلا ...This boy my cousin, yesterday he ate my banana I got upset because he didn't tell me that he was going to eat it, the next time I'll ask him politely to tell me before he eats it. هنا أنت قادر تفكر تفكير عقلاني عميق مبني علي الفهم الصحيح ( برا أدوات اللغة ).... Grammar approach is that you end up thinking in your native language and translating into your target language, piecing together the grammar and vocabulary which is unnatural and a slow way to communicate. ببساطة شديدة وبدون تعقيد اللغة الإنجليزية متقسمة للمستويات...A1 مبتدئA2 مبتدئ تشغيليB1 متوسطB2 فوق المتوسطC1 متقدم C2 محترفD1 semi nativeD2 native كل مستوي من دول لية مدخلات معينة input يعني ( قراءة واستماع)... بس بقرأ وبسمع لكن مش بفهم... لأنك بتسمع للحاجة مش مناسبة للمستوي بتاعك مثلا أنت مستواك A1 وبتعمل مدخلات b2 طبيعي متفهمش لأن الأجهزة الي في مخك متقدرش تستوعب حاجة زي دي دلوقتي....الحل وبكل بساطة optimal comprehensible input مدخلات ( قراءة واستماع) محبوبة يعني تقدر تحبها ومفهومة تكون مناسبة للمستواك...مع العلم أن أساس الممارسة في اللغة الإنجليزية هو الإستماع والقراءة بمتوسط ساعات معينة للكل مستوي....الأصل في الانجليزي هو الممارسة الفعلية للمواضيع محيطة بيك تهمك وتحرك أنك تفكر للحلول ليها....علشان تعمل مخرجات output ( تحدث وكتابة) لازم مدخلاتك تبقي صح.... هتمر ب ٦ مراحل علي مدار مستويات اللغة الإنجليزية....أول مرحلة ال pre linguistic stage أو زي ما أنا بحب اسميها ( المرحلة المحبطة) وهنا أنت قدراتك اللغوية محدودة جدا تعرف تفهم وتميز الاصوات لكن عمرك ما تعرف تتكلم واقصاك أنك ترد ب yes or no...المرحله دي بتخد من ٣ لل ٦ شهور وبتختلف من شخص للشخص....تاني مرحلة ال Babbling stage هنا أنت بتبدأ تتفاعل علي شكل جمل بسيطة في حدود الي أنت فاهمة زي مثلا yes, thank you very much ، وهنا في المرحلة دي بتبدأ تكون فكرة عامة عن اللغة وازاي تتفاعل بأبسط الجمل...تالت مرحلة ال Holophrastic stage هنا في المرحلة دي أنت فكرك بدأ يتكون تدريجيا وبتبقي قادر أنك تميز البيئة المحيطة بيك كنوع من أنواع أنك بدأت تدريجيا وليس كليا أنك تفكر باللغة الإنجليزية...رابع مرحلة two_ sentence stageهنا التفكير زاد بدرجة ملحوظة للدرجة أنك تعرف توصف الأحداث قدامك زي مثلا ...This man is eating steak and vegetables and I like them, I need to ask him to give me a piece of steak...هنا تعرف توصف حدثين مرتبطين ببعض....خامس مرحلة telegraphic stageهنا أنت قادر أنك تتكلم بس بقواعد غير سليمة ونطق مش مضبوط زي مثلا ...هتقول he go to the kitchen and eat chocolateهنا في غلطات في الجرامر وأكيد هيبقي النطق مش سليم لكن تعرف تعبر عن كل أفكارك.... وقبل ما تقولي الحل إني اذاكر جرامر... لا هي بتبقي مسألة وقت وهتستخدم قواعد سليمة ونطق صحيح تدريجيا ودة الي بينقلنا لآخر مرحلة... سادس مرحلة the interaction stageهنا أنت تقدر تتواصل بأي فكرة أنت عاوزها بجرامر سليم ونطق واضح، لأن قدرتك علي التفكير باللغة الإنجليزية في المرحلة دي بتزيد وبتحس أنك قادر تعبر تلقائيا وثقتك بتزيد في نفسك...هل المراحل دي بتخد وقت اها بتخد وقت.... وقت كبير؟اها وقت كبير محتاج آلاف من الساعات تمارس فيها القراءة والاستماع والتحدث...علشان كدا بنقول المدخلات ( القراءة والاستماع) لازم تبقي optimal مفضلة ومحببة ليك....لازم تعود نفسك أنك تتفاعل بطريقة سليمة علشان كل ما مشيت في الطريق دة ال Neuro أو الوصلات العصبية بتبدأ أنها تتكون وتزيد وتخلي قدرتك علي عمل المخرجات output تبقي بصورة أوضح واكتر فعالية....خليك فاكر دراسة الجرامر
الترجمة للغة العربية حفظ الكلمات والجمل محاولة تحليل أدوات اللغة كل دة بيضرك وبيعلمك الأعتمادية (والغباء) وأنت مش غبي أنت بس ملقتش الي يدلك علي الطريق الصح.....
المقال دة فيه معلومات مش كتير هيقولها ( المعلومات دي مش حصيلة معلومات قرتها في كتاب ولا عرفتها في سنة ولا أتنين المعلومات دي مبنية علي خبرة وتعب سنين والله....
المعلومات دي مبنية علي خبرة وتعب سنين والله....للكل واحد نفسة أنة يتكلم لغة إنجليزية بشكل سليم ويتفاعل بيها في مختلف مجالات الحياة.....
ركز معايا..... طبعا لو أنت من مهتمين اللغة الإنجليزية، فالمكتب عندك مليان كتب جرامر وكتب انجليزي مترجمة للعربي وآلاف الكلمات الي أنت حافظها وكورس الصوتيات من قناة the American English ...
تمام أول خطوة خد كل الكتب ووديهم لبتاع اللب هيديك بيهم قرطاس لب هيبقي أنفع ليك ...
...وألغي متابعة حد ( بيترجم ليك اللغة الإنجليزية للغة العربية أو أي حد بيشرح جرامر وصوتيات وقواعد عموما)....
كلامي مش عجبك صح ...
... طيب تعالي أفهمك مدي خطورة دراسة الجرامر والترجمة والكلمات والجمل والتحليل اللغوي عموما...
ولد يعني أي يا ولاد يعني boy ...
يعني boy ...وموزة يعني أي يا ولاد يعني banana...
وفعل يأكل يعني أي يا ولاد eat...
تمام بس عاوزين نصرف الفعل بقا...
الماضي ate واستني لازم نضيف yesterday
وفعل eat لازم نحط لية ال S مع he and she and it و it للحيوان .
.Boy eats banana
امتا يا مس نحط the لم يبقي الولد مش معرف يعني أنت مش عارفوا the boy eat banana فين ال S يا معتز ...
...معتز ادمر نفسيا.... معتز فهم قاعدة يمشي عليها.....
معتز عاوز يمارس اللغة ..... ويقول نفس الجملة دي.....
ويبدأ يسترجع بالعربي معني الكلمات وقواعد الجرامر وقواعد النطق علشان يقول جملة زي دي ...
The boy ate the banana...
لا هنا الولد معرف هقول boy بس لا لا مينفعش أقول the banana أي دا مش مفروض أضيفs لل ates لا ده ماضي مفروض أحط yesterday لا مس منار كانت بتقولي أنة فيه فرق بين نطق ال p وال b... أنا شكلي بنطق غلط ولا أي ...
لا مس منار كانت بتقولي أنة فيه فرق بين نطق ال p وال b... أنا شكلي بنطق غلط ولا أي ...ده الي بيحصل في عقلك بدل ما تركيزك يبقي علي المعني الضمني وتعرف تكن حدث زي مثلا ...
This boy my cousin, yesterday he ate my banana I got upset because he didn't tell me that he was going to eat it, the next time I'll ask him politely to tell me before he eats it.
هنا أنت قادر تفكر تفكير عقلاني عميق مبني علي الفهم الصحيح ( برا أدوات اللغة )....
Grammar approach is that you end up thinking in your native language and translating into your target language, piecing together the grammar and vocabulary which is unnatural and a slow way to communicate.
ببساطة شديدة وبدون تعقيد اللغة الإنجليزية متقسمة للمستويات...
A1 مبتدئ
A2 مبتدئ تشغيلي
B1 متوسط
B2 فوق المتوسط
C1 متقدم
C2 محترف
D1 semi native
D2 native
كل مستوي من دول لية مدخلات معينة input يعني ( قراءة واستماع)... بس بقرأ وبسمع لكن مش بفهم... لأنك بتسمع للحاجة مش مناسبة للمستوي بتاعك مثلا أنت مستواك A1 وبتعمل مدخلات b2 طبيعي متفهمش لأن الأجهزة الي في مخك متقدرش تستوعب حاجة زي دي دلوقتي....
الحل وبكل بساطة optimal comprehensible input مدخلات ( قراءة واستماع) محبوبة يعني تقدر تحبها ومفهومة تكون مناسبة للمستواك...
مع العلم أن أساس الممارسة في اللغة الإنجليزية هو الإستماع والقراءة بمتوسط ساعات معينة للكل مستوي....
الأصل في الانجليزي هو الممارسة الفعلية للمواضيع محيطة بيك تهمك وتحرك أنك تفكر للحلول ليها....
علشان تعمل مخرجات output ( تحدث وكتابة) لازم مدخلاتك تبقي صح.... هتمر ب ٦ مراحل علي مدار مستويات اللغة الإنجليزية....
أول مرحلة ال pre linguistic stage
أو زي ما أنا بحب اسميها ( المرحلة المحبطة) وهنا أنت قدراتك اللغوية محدودة جدا تعرف تفهم وتميز الاصوات لكن عمرك ما تعرف تتكلم واقصاك أنك ترد ب yes or no...
المرحله دي بتخد من ٣ لل ٦ شهور وبتختلف من شخص للشخص....
تاني مرحلة ال Babbling stage
هنا أنت بتبدأ تتفاعل علي شكل جمل بسيطة في حدود الي أنت فاهمة زي مثلا yes, thank you very much ، وهنا في المرحلة دي بتبدأ تكون فكرة عامة عن اللغة وازاي تتفاعل بأبسط الجمل...
تالت مرحلة ال Holophrastic stage
هنا في المرحلة دي أنت فكرك بدأ يتكون تدريجيا وبتبقي قادر أنك تميز البيئة المحيطة بيك كنوع من أنواع أنك بدأت تدريجيا وليس كليا أنك تفكر باللغة الإنجليزية...
رابع مرحلة two_ sentence stage
هنا التفكير زاد بدرجة ملحوظة للدرجة أنك تعرف توصف الأحداث قدامك زي مثلا ...
This man is eating steak and vegetables and I like them, I need to ask him to give me a piece of steak...
هنا تعرف توصف حدثين مرتبطين ببعض....
خامس مرحلة telegraphic stage
هنا أنت قادر أنك تتكلم بس بقواعد غير سليمة ونطق مش مضبوط زي مثلا ...
هتقول he go to the kitchen and eat chocolate
هنا في غلطات في الجرامر وأكيد هيبقي النطق مش سليم لكن تعرف تعبر عن كل أفكارك.... وقبل ما تقولي الحل إني اذاكر جرامر... لا هي بتبقي مسألة وقت وهتستخدم قواعد سليمة ونطق صحيح تدريجيا ودة الي بينقلنا لآخر مرحلة...
سادس مرحلة the interaction stage
هنا أنت تقدر تتواصل بأي فكرة أنت عاوزها بجرامر سليم ونطق واضح، لأن قدرتك علي التفكير باللغة الإنجليزية في المرحلة دي بتزيد وبتحس أنك قادر تعبر تلقائيا وثقتك بتزيد في نفسك...
هل المراحل دي بتخد وقت اها بتخد وقت.... وقت كبير؟
اها وقت كبير محتاج آلاف من الساعات تمارس فيها القراءة والاستماع والتحدث...
علشان كدا بنقول المدخلات ( القراءة والاستماع) لازم تبقي optimal مفضلة ومحببة ليك....
لازم تعود نفسك أنك تتفاعل بطريقة سليمة علشان كل ما مشيت في الطريق دة ال Neuro أو الوصلات العصبية بتبدأ أنها تتكون وتزيد وتخلي قدرتك علي عمل المخرجات output تبقي بصورة أوضح واكتر فعالية....
خليك فاكر
دراسة الجرامر
الترجمة للغة العربية
حفظ الكلمات والجمل
محاولة تحليل أدوات اللغة
كل دة بيضرك وبيعلمك الأعتمادية (والغباء) وأنت مش غبي أنت بس ملقتش الي يدلك علي الطريق الصح.....